近日，巩义市嵩山路小学校内劳动基地的小麦成熟了，沉甸甸的麦穗随风荡漾，成为校园里一道亮丽的风景。
经历了冬的苦寒、春的喜雨，5月16日，巩义市嵩山路小学校内劳动基地的麦田里，传来了丰收的声音。
“春种一粒粟，秋收万颗子”。这不只是课本上的干巴巴文字，现在已成为巩义市小学生们活生生的体验。当天，该校坚持“五育并举”，组织开展了劳动实践活动，让孩子们体验农事活动。
老师首先对学生进行安全教育，随后给学生做了详细的示范。轮到学生们自己动手时，大家一手握着麦秆、一手持着镰刀，刀起麦落，一气呵成，有模有样。
麦子割下来只是第一步。如何把零乱的麦子做成一小捆，可是个技术活。在老师的带领下，小学生们先找来两小把青麦，把麦子放在地上整理整齐，把两把麦子交叉放好，食指按压，扭上一圈，再放在地上。刚开始，小学生扭得并不好，经过反复练习，终于做好了。之后，大家把割下来的麦子磕整齐、捆成小捆，贴墙放好。
麦子还有些青，劳动指导老师建议大家再晒上两天。小学生们拿来了簸箕和手套，一次一小把在簸箕上揉搓，直到麦子揉了出来。还有一些青麦子，餐厅的师傅用水煮了一下，这样更好揉搓。
麦子割下来以后，也不意味着劳动课结束了。一年级的小朋友，开始在麦田里捡麦子了。
人勤地不懒。六年级学生在劳动指导老师的帮助下，用铁锹、锄头、耙子、铁锹把地重新翻了一遍，以待来年。
体验感悟
同学一：我在割麦子的过程中，发现黄麦子比青麦子好收割，所以，割麦子时，一定要注意安全，不能冒失。
同学二：我用铁锹耕地，十分钟都觉得辛苦，可以想象农民伯伯天天干活，多不容易，我们要珍惜粮食。
同学三：我用簸箕的时候不太熟练，阿姨告诉我要稳住神，不要慌张，我试了几次，学会了，收麦子要有耐心。
同学四：捆麦子最不容易，我感觉干农活就像学习一样，一个步骤都不能少。
该校负责人说，本次劳动实践活动让学生亲近农耕文化、增长见闻，让学生通过“劳作流汗”体验到不曾经历过的辛苦，知道了粮食的珍贵和生活的不易。
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作者：李利明、王海良
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