灰色的美
-01-:50 知识付费的本质，就是把知识变成产品和服务，以实现商业价值。知识付费有利于人们高效筛选信息，付费的同时也激励了优质内容的生产。但知识付费也存在弊端，即知识的碎片化。因为知识付费直接把观点，绪论呈现給你，跳过了原因、推理、依据，你得到的只是一堆结果。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，谈谈你的看法。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于字。
参考答案
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
1.D（3分）2.C（3分）3.B（3分）
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
4.C（3分）5.D（3分）
6.具有中国特色的人物、故事、情感；一流的技术标准；具有中国特色的人文思想；强大的摄制实力。（3分）
（每点2分，答对三点得6分；意思对即可。）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
7.C（3分）
8.①作为线索，统摄全篇。整篇小说围绕“家”展开，以租房的所见所闻所为来推动情节发展。②交代主要内容。小说以夫妻俩回忆过去的“家”，观察现在的“家”，谈论自己心中的“家”为主要内容。③揭示小说主旨。小说围绕“家”行文，到结尾笔锋一转，点出“这不是你的家”，更显对家和归宿的渴望之强烈。
（每点2分，答对三点得6分，言之成理可酌情给分。）
9.①从主题上看，有爱的地方就有“家”。“家”是避风的港湾，夫妻俩真诚爱护彼此，简陋的旧房子也因为这爱而温暖，双方互相依偎相濡以沫，对家有着强烈的渴求，有这样的情感基础，两人相依为命的居所就是“家”。②从人物来看，两人顽强坚韧乐观。虽然贫困漂泊，居无定所，但言谈举止纯真美好，比明眼人更懂得生活的情趣；且渴望归宿，并顽强坚韧、辛勤努力去奔波寻觅，一定会有自己的“家”。③从情节上看，二人融入新生活迅速，适应性强。进新屋时妻子称离开的租处为“现在的房子”，还不时抱怨和旧房子水乳交融，格外亲切；可是刚进新房间不久，两人就欣喜于陈设的完备，兴奋自在地弹奏起钢琴来，在床边并肩倚坐弹跳，吹口哨，稳健迈步行动自如，适应很快，他们定能找到自己的“家”。
（每点2分，答对三点得6分，言之成理可酌情给分。）
二、古诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（（本题共4小题，19分）
10.C（3分）
11.B（3分）
12.C（3分）
13．（1）王凝不阿谀权贵近臣，对权贵豪强的请托从不允诺，权贵因此怀恨他，王凝出任商州刺史。（“阿”“不行”“衔”各1分，句意2分）
（2）如今士兵不能抵抗敌人，又放任他们侵吞百姓产业，凭借什么能符合朝廷对待将军您的心意？（“恣”“何以”“称”各1分，句意2分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
14.C（3分）
15.上阙寓情于景（或情景交融），将嵩山三十六峰比作剑气直冲星斗的宝剑，渲染出豪壮的意境。（2分）体现词人渴望大展拳脚，收复失地的壮志凌云。（1分）
下阕以景结情（寓情于景），描写钓鱼台上风雨如磐，天地米冥，营造出悲戚迷茫的氛围。（2分）强调词人壮志难酬，年华空老，不得已而隐逸的忧愤和感伤。（1分）
（三）名篇名句默写
16.（1）水击三千里，抟扶摇而上者九万里
（2）往往取酒还独倾一尊还酹江月
（3）（是故）弟子不必不如师，师不必贤于弟子
三、语言文字运用（20分）
17.B（3分）
18.D（3分）
19.B（3分）
20.示例：①前后内容不对应。“其二是口感更好，更容易被人接受”不是营养的变化。
②因果关系失当。豆腐的营养发生变化，不是人们应该多多自制腐乳的原因。
③绝对化。吃腐乳未必会使盐的摄入量超标。
（每点2分，答对三点得6分）
21.示例：高三的学习过程，首先应通过自学发现问题；以问题为引导，展开讨论或听课学习；由此发现规律；并在练习中加以运用；然后再次发现问题，巩固对规律的掌握。（5分）
四、写作（60分）
22.略
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